Mức độ mà hành vi học được có thể phát triển mạnh trong trường hợp không có sự can thiệp đã phát triển nó.

Môi trường ít hạn chế nhất.  (trích từ www.wrightslaw.com) Đây là yêu cầu trong luật liên bang Hoa Kỳ rằng học sinh khuyết tật được giáo dục ở mức độ tối đa phù hợp, với các bạn không khuyết tật và học sinh giáo dục đặc biệt không bị loại khỏi các lớp học thông thường trừ khi, ngay cả với các hỗ trợ và dịch vụ bổ sung, giáo dục trong các lớp học thông thường không thể đạt được thỏa đáng. [20 Bộ luật Hoa Kỳ (USC) Phần 1412 (a) (5) (A); 34 Bộ luật o Quy định Liên bang (CFR) Phần 300.114.]  

Một lớp học hòa nhập là một loại lớp học bao gồm cả học sinh sống với nhu cầu đặc biệt và học sinh điển hình về thần kinh. Những lớp học này được giảng dạy bởi các giáo viên Giáo dục Phổ thông và có thể có các chuyên gia bán chuyên nghiệp trong phòng để hỗ trợ học sinh với IEP.

 

Là một loại lời nhắc xâm nhập trong đó người hướng dẫn vật lý / thủ công hướng dẫn người học thực hiện nhiệm vụ hoặc hành vi mục tiêu.

Đây là những hoạt động vận động liên quan đến các nhóm cơ lớn như bơi lội, nhảy, vỗ tay et cetera.