Sobrecorrección de la práctica positiva

Una forma de castigo positivo en la que un alumno, después de un mal comportamiento, realiza la "forma correcta" del comportamiento, O un comportamiento incompatible con el mal comportamiento durante unas cuantas veces. Por ejemplo, un alumno simplemente se levantará y saldrá del aula cuando necesite ir al baño. Para este procedimiento, se puede pedir al alumno que levante la mano para llamar la atención del profesor primero, el profesor le pregunta al alumno lo que quiere decir, y luego el profesor le indica al alumno que levante la mano una y otra vez, antes de darle permiso para ir al baño.