Tratamiento del autismo en Glendale, AZ
El cuidado de un individuo diagnosticado con el Trastorno del Espectro Autista (TEA) puede presentar muchos desafíos. La buena noticia es que hay opciones de tratamiento del autismo en Glendale, AZ para que usted no tenga que hacerlo solo. Aunque no se ha demostrado que ningún tratamiento para el autismo lo cure, se utilizan varias opciones de intervención para reducir los síntomas, mejorar la capacidad cognitiva y las habilidades de la vida diaria, y maximizar la capacidad del niño para funcionar y participar en la comunidad. El tratamiento más aceptado para las personas diagnosticadas de autismo es la terapia de Análisis Aplicado de la Conducta (ABA). La terapia de Análisis Aplicado de la Conducta (ABA) es una técnica científica basada en la evidencia que se utiliza en el tratamiento de individuos con Trastorno del Espectro Autista (TEA) y otras discapacidades del desarrollo. En general, la terapia ABA se basa en la respuesta y el condicionamiento operante para cambiar o alterar los comportamientos de importancia social. El objetivo final de la terapia ABA es que el alumno gane independencia mediante el aprendizaje y el desarrollo de nuevas habilidades, lo que resulta en un aumento del comportamiento positivo, mientras se reduce la frecuencia de los comportamientos negativos. El Centro LeafWing ofrece terapia de Análisis Conductual Aplicado en Glendale, AZ (y en hogares, escuelas y otros lugares en el sur de California) para el tratamiento de individuos diagnosticados con autismo.
¿Quién proporciona el tratamiento del autismo en Glendale, AZ?
Para aquellas familias que residen en Glendale y que están lidiando con el impacto del autismo, el programa de terapia ABA del Centro LeafWing se centra en mejorar el comportamiento fundamental del alumno y las interacciones sociales como el juego, el aprendizaje y el compartir. El equipo de expertos altamente capacitados del Centro LeafWing, ubicado convenientemente cerca de Glendale, comprende lo que usted está pasando y puede ofrecerle ayuda.
Es fundamental que los padres y las familias tengan acceso a recursos de tratamiento del autismo orientados a una intervención integral e intensiva. Cuanto antes se ponga en marcha un plan de tratamiento del autismo individualizado, antes se empezarán a notar resultados medibles. Y esa es la clave: medir y controlar cada paso del camino. En el Centro LeafWing, realizamos una evaluación exhaustiva de cada niño. Sobre la base de esta evaluación, diseñamos un plan para avanzar. Esta es la razón por la que tantas familias que residen en Menifee han depositado su confianza en los recursos de tratamiento del autismo que ofrecemos.
Cómo empezar con el tratamiento del autismo del Centro LeafWing en Glendale, AZ
LeafWing Center ofrece tratamiento para el autismo en Glendale, AZ. Para las personas diagnosticadas con autismo, la terapia ABA es un programa eficaz utilizado para enseñar a un alumno habilidades específicas que pueden no estar en el repertorio de habilidades de ese alumno para ayudarle a funcionar mejor en su entorno (ya sea en el hogar, la escuela, o fuera de la comunidad de Glendale, AZ.) En conjunción con los programas de adquisición de habilidades, las intervenciones basadas en ABA también se puede utilizar en el tratamiento de los excesos de comportamiento (por ejemplo, las conductas de rabietas, comportamientos agresivos, comportamientos autolesivos). Además, los programas de terapia ABA son eficaces para proporcionar formación a los padres o cuidadores del alumno.
Póngase en contacto con LeafWing Center para programar una evaluación para comenzar el tratamiento del autismo. Una vez completada la evaluación, y cuando su fuente de financiación haya dado la autorización para los servicios ABA, su proveedor asignará un equipo para su hijo. Este equipo incluirá un supervisor y uno o varios técnicos de comportamiento. Espere recibir un programa de servicios antes del comienzo de cada mes. Además, espere que su proveedor de ABA se ponga en contacto con usted para recibir su disponibilidad para los servicios y para crear un horario que se adapte mejor a las necesidades de su ser querido.
Cobertura de seguro para la terapia ABA en Glendale, AZ
LeafWing Center trabaja con un número cada vez mayor de proveedores de seguros que cubren la terapia ABA para el tratamiento del autismo. Estos son sólo algunos de los proveedores con los que trabajamos:
- Aetna
- Anthem Blue Cross of California
- Beacon Health Options
- Beacon Health Strategies
- Blue Cross/Blue Shield of Illinois
- Blue Cross/Blue Shield of Texas
- Blue Cross/Blue Shield de Washington
- Blue Shield of California
- Blue Shield of California Promise Health Plans
- CalOptima Direct (sólo en la oficina de Orange)
- CIGNA
- Comprehensive Care Corp./Advanzeon Solutions Incorporated
- Comprehensive Behavioral Care Incorporated
- LA Care Sherman Oaks solamente)
- Magallanes
- MHN Managed Health Network Incorporated
- Molina Healthcare de California
- Health Plus, también conocido como Multiplan
- Magna Care, también conocido como Multiplan
- Managed Health Network Incorporated alias MHN
- Meritain Health
- Optum UBH
- Optum Health Behavioral Solutions
- Pacific Care Behavioral Health
- SCS-UBH alias Optum/UBH
- Recursos Médicos Unidos
- United Health Care
- Windstone Behavioral Health
El personal de LeafWing Center estará encantado de trabajar con usted para ayudarle a determinar si su seguro proporciona cobertura para nuestros servicios de terapia ABA.
Un niño con trastorno del espectro autista aprende el tiempo usando tarjetas, el profesor le da la mano y señala la correcta
Tratamiento del autismo y evaluaciones iniciales en Glendale, AZ
En los programas de adquisición de habilidades, el repertorio de habilidades del niño se evalúa en la fase inicial de los servicios en áreas adaptativas clave como la comunicación/lenguaje, la autoayuda, las habilidades sociales y también las habilidades motoras. Una vez que se identifican las habilidades que hay que enseñar, se desarrolla un objetivo para cada una de ellas y luego se aborda/enseña utilizando técnicas basadas en el ABA para enseñar esas habilidades importantes. En última instancia, un programa terapéutico eficaz basado en el ABA facilitará cierto grado de mantenimiento (es decir, el niño puede seguir realizando las conductas aprendidas en ausencia de entrenamiento/intervención a lo largo del tiempo) y de generalización (es decir, se observa que las conductas aprendidas se producen en situaciones diferentes del entorno de instrucción). Estos dos conceptos son muy importantes en cualquier intervención basada en ABA y ambos se incorporan en el programa de terapia de cada alumno en Glendale, AZ.
Comunicación e interacción social
Un niño o un adulto con trastorno del espectro autista puede tener los siguientes problemas de interacción social y de comunicación:
- No responde a su nombre o parece no oírle a veces
- Se resiste a los mimos y a los abrazos, y parece que prefiere jugar solo, recluyéndose en su propio mundo
- Tiene poco contacto visual y carece de expresión facial
- No habla o tiene un retraso en el habla, o pierde la capacidad previa de decir palabras o frases
- No puede iniciar una conversación o mantenerla, o sólo la inicia para hacer peticiones o etiquetar artículos
- Habla con un tono o ritmo anormal y puede utilizar una voz cantarina o un discurso robótico
- Repite palabras o frases al pie de la letra, pero no entiende cómo utilizarlas
- Parece que no entiende las preguntas sencillas o las instrucciones.
- No expresa emociones o sentimientos y parece no ser consciente de los sentimientos de los demás
- No señala ni trae objetos para compartir el interés
- Aborda de forma inadecuada una interacción social siendo pasivo, agresivo o perturbador
- Tiene dificultades para reconocer las señales no verbales, como interpretar las expresiones faciales, las posturas corporales o el tono de voz de otras personas
En la gestión de la conducta, se evalúa la función de los comportamientos desafiantes en la fase inicial de los servicios. En esta fase, se determina "por qué se produce este comportamiento". Una vez que se conoce, se desarrolla un programa de terapia basado en el ABA para no sólo disminuir la ocurrencia del comportamiento que se está tratando, sino también para enseñar al niño un comportamiento funcionalmente equivalente que sea socialmente apropiado. Por ejemplo, si un niño recurre a conductas de rabieta cuando se le dice que no puede tener un artículo específico, se le puede enseñar a aceptar una alternativa o a encontrar una alternativa por sí mismo. Por supuesto, esto sólo se puede hacer hasta cierto punto: el ofrecimiento de alternativas. Llega un momento en el que un "no" significa "no", por lo que habrá que dejar que el comportamiento de la rabieta siga su curso (es decir, que continúe hasta que cese). Esto nunca es fácil y a los padres/cuidadores les llevará algún tiempo acostumbrarse, pero las investigaciones han demostrado que con el tiempo y la aplicación constante de un programa de gestión de la conducta basado en el ABA, el comportamiento desafiante mejorará.
Conociendo a su equipo de tratamiento del autismo en Glendale, AZ
El Centro LeafWing se compromete a garantizar que cada uno de sus alumnos, así como la familia y los cuidadores del alumno, se sientan cómodos con el equipo de terapia de tratamiento del autismo asignado en Glendale. Particularmente en las primeras etapas del programa, la construcción de una relación es esencial para el éxito de la terapia. El personal asignado para trabajar en el equipo de su hijo se esforzará por construir una relación positiva con su ser querido. Esta relación no sólo es importante al principio de los servicios, sino que debe mantenerse durante todo el programa. Por lo tanto, las familias pueden esperar que las primeras semanas de la terapia ABA incluyan mucho juego y conversación con su hijo. En pocas palabras, su hijo debe sentirse cómodo y divertirse con los técnicos de conducta. Esto ayuda a asegurar que su hijo asocie experiencias positivas con los Técnicos de Conducta. Esto también ayuda al ritmo de aprendizaje y, en última instancia, produce resultados más deseables.
Espere la colaboración y la comunicación de su equipo de terapia ABA de Glendale. El Supervisor de su equipo se comunicará con usted para asegurarse de que sus preguntas y preferencias de objetivos se abordan. Además, con su permiso, el Supervisor puede pedir ponerse en contacto con los otros proveedores de servicios de su hijo (terapeutas del habla, maestros de la escuela, etc.) para que la coordinación de la atención se puede establecer y que todos están trabajando colectivamente hacia los mismos objetivos.
Tratamiento del autismo en Glendale, AZ: Qué esperar
El programa de tratamiento del autismo del Centro LeafWing en Glendale, AZ, es un reflejo de cualquiera de nuestros programas, independientemente de su ubicación. Proporcionamos tratamiento para el autismo en Glendale para que sea conveniente para los padres o cuidadores y para asegurar la consistencia del tratamiento para el alumno. Hay momentos a lo largo de cualquier mes en el que un supervisor puede observar una sesión con un alumno para asegurarse de que el tratamiento se está ejecutando correctamente y para abordar cualquier preocupación o pregunta que pueda surgir. Estos solapamientos y reuniones de equipo son imperativos, ya que ayudan a asegurar la consistencia del tratamiento, el progreso, la relevancia y la comunicación entre todos los miembros del equipo ABA de su hijo. Un programa de terapia ABA es altamente personalizable.
- La terapia ABA se adapta a las necesidades de cada persona.
- La terapia puede ofrecerse en múltiples entornos: en casa, en la escuela y en la comunidad
- Enseña habilidades prácticas que tienen aplicación en la vida cotidiana
- Puede ofrecerse en clases individuales o en grupo
Nuestro equipo de tratamiento del autismo en Glendale, AZ creará un programa individualizado para su hijo autista
A pesar de la posición que pueda ocupar su hijo en el espectro autista, hay esperanzas de que tenga un futuro dinámico, brillante y satisfactorio. Cuanto antes se trate el autismo, mayor será la probabilidad de obtener resultados positivos. Obtener el diagnóstico de autismo es el primer paso. A partir de ahí, es un proceso de desarrollo de relaciones con un equipo de profesionales del tratamiento bien cualificados y experimentados del LeafWing Center, que ayudarán a guiar a su familia a través de los diversos obstáculos y retos a los que puede enfrentarse. El Centro LeafWing proporciona un enfoque individualizado del tratamiento del autismo que ayuda a garantizar que su ser querido esté mejor preparado para hacer frente a cualquier cosa que se le presente. Aprovechar los recursos y servicios disponibles aquí en Glendale va a ser una parte clave para ayudar a su ser querido a sentirse más cómodo dentro de una amplia gama de entornos sociales. No hay "un formato" que se ajuste a todos los niños y las necesidades de sus familias. Los profesionales de ABA con los que está trabajando actualmente, con su participación, desarrollarán un paquete de tratamiento basado en ABA que mejor se adapte a las necesidades de su hijo y su familia. Para obtener más información sobre este tema, le animamos a que hable con su BCBA o se ponga en contacto con nosotros en info@leafwingcenter.
Preguntas frecuentes sobre la terapia ABA
¿Para qué sirve la terapia ABA?
La terapia basada en el ABA puede utilizarse en multitud de ámbitos. En la actualidad, estas intervenciones se utilizan principalmente con personas que viven con TEA; sin embargo, sus aplicaciones pueden utilizarse con personas que viven con trastornos generalizados del desarrollo, así como con otros trastornos. En el caso del TEA, puede utilizarse para enseñar de forma eficaz habilidades específicas que pueden no estar en el repertorio de habilidades del niño para ayudarle a funcionar mejor en su entorno, ya sea en casa, en la escuela o en la comunidad. Junto con los programas de adquisición de habilidades, las intervenciones basadas en el ABA también pueden utilizarse para tratar los excesos de comportamiento (por ejemplo, las rabietas, los comportamientos agresivos, las conductas autolesivas). Por último, también puede utilizarse en la formación de padres y cuidadores.
En los programas de adquisición de habilidades, el repertorio de habilidades del niño se evalúa en la fase inicial de los servicios en áreas adaptativas clave como la comunicación/lenguaje, la autoayuda, las habilidades sociales y también las habilidades motoras. Una vez que se identifican las habilidades que hay que enseñar, se desarrolla un objetivo para cada habilidad y luego se aborda/enseña utilizando técnicas basadas en el ABA para enseñar esas habilidades importantes. En última instancia, una terapia basada en el ABA facilitará cierto grado de mantenimiento (es decir, el niño puede seguir realizando las conductas aprendidas en ausencia de entrenamiento/intervención a lo largo del tiempo) y de generalización (es decir, se observa que las conductas aprendidas se producen en situaciones diferentes del entorno de instrucción). Estos dos conceptos son muy importantes en cualquier intervención basada en el ABA.
En la gestión de la conducta, se evalúa la función de los comportamientos desafiantes en la fase inicial de los servicios. En esta fase, se determina "por qué se produce este comportamiento". Una vez que se conoce, se desarrolla una terapia basada en el ABA no sólo para disminuir la ocurrencia del comportamiento que se está tratando, sino también para enseñar al niño un comportamiento funcionalmente equivalente que sea socialmente apropiado. Por ejemplo, si un niño recurre a conductas de rabieta cuando se le dice que no puede tener un artículo específico, se le puede enseñar a aceptar una alternativa o a encontrar una alternativa por sí mismo. Por supuesto, esto sólo se puede hacer hasta cierto punto: el ofrecimiento de alternativas. Llega un momento en el que un "no" significa "no", por lo que habrá que dejar que el comportamiento de la rabieta siga su curso (es decir, que continúe hasta que cese). Esto nunca es fácil y a los padres/cuidadores les llevará algún tiempo acostumbrarse, pero las investigaciones han demostrado que con el tiempo y la aplicación constante de un programa de gestión de la conducta basado en el ABA, el comportamiento desafiante mejorará.
En la formación de los padres, las personas que cuidan de un niño pueden recibir un "plan de estudios" personalizado que se adapte mejor a su situación. Un área típica que se cubre en la formación de los padres es la enseñanza a los adultos responsables de los conceptos pertinentes basados en el ABA para ayudar a los adultos a entender el fundamento de las intervenciones que se utilizan en los servicios basados en el ABA de su hijo. Otra área cubierta en la formación de los padres es la enseñanza de los adultos de los programas de adquisición de habilidades específicas y / o programas de gestión de la conducta que van a poner en práctica durante el tiempo de la familia. Otras áreas cubiertas en la formación de los padres pueden ser la recogida de datos, cómo facilitar el mantenimiento, cómo facilitar la generalización de las habilidades aprendidas, por nombrar algunas.
No existe un "formato único" que se adapte a las necesidades de todos los niños y sus familias. Los profesionales de ABA con los que está trabajando actualmente, con su participación, desarrollarán un paquete de tratamiento basado en ABA que se adapte mejor a las necesidades de su hijo y de su familia. Para obtener más información sobre este tema, le animamos a hablar con su BCBA o a ponerse en contacto con nosotros en info@leafwingcenter.org.
¿Quién puede beneficiarse de la terapia ABA?
Existe la idea errónea de que los principios del ABA son específicos del autismo. Esto no es así. Los principios y métodos del ABA están respaldados científicamente y pueden aplicarse a cualquier persona. Dicho esto, el Cirujano General de los Estados Unidos y la Asociación Americana de Psicología consideran que el ABA es una práctica basada en la evidencia. Cuarenta años de extensa literatura han documentado que la terapia ABA es una práctica efectiva y exitosa para reducir el comportamiento problemático y aumentar las habilidades de los individuos con discapacidades intelectuales y Trastornos del Espectro Autista (TEA). Los niños, adolescentes y adultos con TEA pueden beneficiarse de la terapia ABA. Especialmente cuando se inicia de forma temprana, la terapia ABA puede beneficiar a los individuos al centrarse en los comportamientos desafiantes, las habilidades de atención, las habilidades de juego, la comunicación, la motricidad y las habilidades sociales, entre otras. Las personas con otros problemas de desarrollo, como el TDAH o la discapacidad intelectual, también pueden beneficiarse de la terapia ABA. Aunque se ha demostrado que la intervención temprana produce resultados más significativos en el tratamiento, no hay una edad específica en la que la terapia ABA deje de ser útil.
Además, los padres y cuidadores de personas con TEA también pueden beneficiarse de los principios del ABA. Dependiendo de las necesidades de su ser querido, el uso de técnicas específicas de ABA, además de los servicios 1:1, puede ayudar a producir resultados de tratamiento más deseables. El término "entrenamiento del cuidador" es común en los servicios de ABA y se refiere a la instrucción individualizada que un BCBA o Supervisor de ABA proporciona a los padres y cuidadores. Esto suele implicar una combinación de técnicas y métodos ABA individualizados que los padres y cuidadores pueden utilizar fuera de las sesiones 1:1 para facilitar el progreso continuo en áreas específicas.
La terapia ABA puede ayudar a las personas con TEA, discapacidad intelectual y otros problemas de desarrollo a alcanzar sus objetivos y a llevar una vida de mayor calidad.
¿Cómo es la terapia ABA?
Las agencias que prestan servicios basados en el ABA en el entorno del hogar tienen más probabilidades de aplicar los servicios del ABA de forma similar que haciendo los mismos protocolos o procedimientos exactos. En cualquier caso, una agencia de ABA bajo la dirección de un analista de conducta certificado sigue las mismas teorías basadas en la investigación para guiar el tratamiento que utilizan todas las demás agencias de ABA aceptables.
Los servicios basados en ABA comienzan con una evaluación funcional del comportamiento (FBA). En pocas palabras, una FBA evalúa por qué los comportamientos pueden estar ocurriendo en primer lugar. A partir de ahí, la FBA también determinará la mejor manera de abordar las dificultades utilizando tácticas que han demostrado su eficacia a lo largo del tiempo, centrándose en la sustitución del comportamiento frente a la simple eliminación de un comportamiento problemático. La FBA también tendrá recomendaciones para otras habilidades/comportamientos relevantes que deben ser enseñados y habilidades de los padres que pueden ser enseñadas en un formato de formación de los padres para nombrar algunos. A partir de ahí, la intensidad de los servicios basados en el ABA se determina, de nuevo, en función de las necesidades clínicas de su hijo. La FBA completada se presenta entonces a la fuente de financiación para su aprobación.
Las sesiones individuales entre un técnico de conducta y su hijo comenzarán una vez que se aprueben los servicios. La duración de cada sesión y la frecuencia de estas sesiones por semana/mes dependerán del número de horas que se hayan aprobado para los servicios ABA de su hijo; normalmente, este será el número recomendado en la FBA. Las sesiones se utilizan para enseñar las habilidades/comportamientos identificados mediante procedimientos de enseñanza eficaces. Otro aspecto de los servicios basados en el ABA en el hogar es la formación de los padres. La formación de los padres puede adoptar muchas formas, dependiendo de los objetivos que se hayan establecido durante el proceso de la FBA. El número de horas dedicadas a la formación de los padres también es variable y depende exclusivamente de la necesidad clínica de la misma. Si una sesión 1:1 es entre un técnico de conducta y su hijo, una sesión o cita de formación de padres es entre usted y el supervisor del caso y con y sin la presencia de su hijo, dependiendo del objetivo o los objetivos de los padres identificados. El objetivo del servicio de formación de padres es que usted pueda tener amplias habilidades/conocimientos para que sea más eficaz a la hora de abordar las dificultades de comportamiento que se produzcan fuera de las sesiones programadas de ABA. Dependiendo de los objetivos establecidos, se le puede pedir que participe en las sesiones 1:1 de su hijo. Estas participaciones son una buena manera para que usted practique lo que ha aprendido del supervisor del caso, mientras que al mismo tiempo, tener el técnico de comportamiento disponible para darle retroalimentación a medida que la práctica en esas nuevas habilidades.
Como se mencionó al principio, no hay dos agencias ABA que hagan exactamente lo mismo cuando se trata de prestar servicios ABA; sin embargo, las buenas agencias siempre basarán su práctica en los mismos procedimientos probados empíricamente.
¿Cómo empiezo la terapia ABA?
En la mayoría de los casos, el primer elemento necesario para iniciar la terapia ABA es el informe de diagnóstico del trastorno del espectro autista (TEA) del individuo. Éste suele ser realizado por un médico, como un psiquiatra, un psicólogo o un pediatra del desarrollo. La mayoría de las agencias de terapia ABA y las compañías de seguros pedirán una copia de este informe de diagnóstico durante el proceso de admisión, ya que es necesario para solicitar una autorización de evaluación ABA al proveedor de seguros médicos del individuo.
El segundo elemento necesario para iniciar la terapia ABA es una fuente de financiación. En los Estados Unidos, y en los casos en los que intervienen los seguros Medi-Cal o Medicare, existe un requisito legal para que los servicios ABA estén cubiertos cuando existe una necesidad médica (diagnóstico de TEA). Medi-Cal y Medicare cubren todos los servicios de tratamiento de salud conductual médicamente necesarios para los beneficiarios. Esto normalmente incluye a los niños diagnosticados con TEA. Dado que el Análisis Aplicado de la Conducta es un tratamiento eficaz y basado en la evidencia para las personas con TEA, se considera un tratamiento cubierto cuando es médicamente necesario. En muchos casos, los seguros privados también cubren los servicios de ABA cuando son médicamente necesarios, sin embargo, en estos casos, es mejor hablar directamente con su proveedor de seguro médico para determinar los detalles de la cobertura y para asegurarse de que ABA es, de hecho, un beneficio cubierto. Además, algunas familias optan por pagar los servicios de ABA de su propio bolsillo.
El siguiente paso para iniciar la terapia ABA es ponerse en contacto con un proveedor de ABA con el que esté interesado en trabajar. Dependiendo de su ubicación geográfica, existen agencias de ABA en muchas ciudades de los Estados Unidos. Su compañía de seguros, los grupos de apoyo locales e incluso una búsqueda exhaustiva en Internet pueden ayudarle a encontrar agencias de ABA acreditadas y de buena reputación cerca de usted. Nuestra organización, LeafWing Center, tiene su sede en el sur de California y es reconocida por ayudar a las personas con TEA a alcanzar sus objetivos con la investigación basada en el análisis aplicado de la conducta.
Una vez que haya identificado al proveedor de ABA con el que desea trabajar, éste deberá ayudarle a facilitar los siguientes pasos. Estos incluirán facilitar el papeleo y las autorizaciones con su fuente de financiación. Una vez que comience el proceso de evaluación, un BCBA (Analista de Conducta Certificado) o un Supervisor de Programa cualificado debería ponerse en contacto con usted para concertar horarios en los que se puedan realizar entrevistas con los padres/cuidadores y observaciones de su ser querido. Esto ayudará en el proceso de recopilación de información clínica importante para que, con su colaboración, se puedan establecer los planes y objetivos de tratamiento más eficaces para su ser querido. Este proceso se denomina Evaluación de la Conducta Funcional (FBA) y se explica en diferentes entradas del blog en nuestro sitio web. Con respecto a lo que se puede esperar una vez que la terapia ABA comienza, por favor, lea nuestra entrada del blog titulada: Cuando se inicia un programa ABA, ¿Qué debe esperar razonablemente de su proveedor de servicios?
