Tratamento do autismo em Glendale, AZ
Cuidar de um indivíduo diagnosticado com Perturbação do Espectro do Autismo (PEA) pode apresentar muitos desafios. A boa notícia é que existem opções de tratamento do autismo em Glendale, AZ, para que não tenha de o fazer sozinho. Embora nenhum tratamento de autismo tenha demonstrado curar o autismo, várias opções de intervenção são utilizadas para reduzir os sintomas, melhorar a capacidade cognitiva e as habilidades de vida diária e maximizar a capacidade da criança de funcionar e participar da comunidade. O tratamento mais amplamente aceite para indivíduos diagnosticados com autismo é a terapia de Análise Comportamental Aplicada (ABA). A terapia de Análise Comportamental Aplicada (ABA) é uma técnica científica baseada em provas, utilizada no tratamento de indivíduos com Perturbação do Espectro do Autismo (PEA) e outras deficiências de desenvolvimento. Em geral, a terapia ABA baseia-se no condicionamento respondente e operante para mudar ou alterar comportamentos de importância social. O objetivo final da terapia ABA é que o aluno ganhe independência através da aprendizagem e desenvolvimento de novas competências, resultando num aumento do comportamento positivo e reduzindo a frequência de comportamentos negativos. O LeafWing Center oferece terapia de Análise Comportamental Aplicada em Glendale, AZ (e em casas, escolas e outros locais no sul da Califórnia) para o tratamento de indivíduos diagnosticados com autismo.
Quem fornece tratamento para o autismo em Glendale, AZ?
Para as famílias residentes em Glendale que estão a lidar com o impacto do autismo, o programa de terapia ABA do LeafWing Center concentra-se em melhorar o comportamento fundamental do aluno e as interacções sociais, tais como brincar, aprender e partilhar. A equipa de especialistas altamente treinados do LeafWing Center, com sede convenientemente perto de Glendale, compreende o que está a passar e pode oferecer assistência.
É crucial que os pais e as famílias tenham acesso a recursos de tratamento do autismo que sejam orientados para uma intervenção abrangente e intensiva. Quanto mais cedo for posto em prática um plano de tratamento individualizado do autismo, mais cedo começará a notar resultados mensuráveis. E essa é a chave - medir e monitorar cada passo do caminho. No LeafWing Center, fazemos uma avaliação completa de cada criança. Com base nessa avaliação, elaboramos um plano para o futuro. É por isso que tantas famílias residentes em Menifee confiam nos recursos de tratamento do autismo que oferecemos.
Como começar com o tratamento de autismo do LeafWing Center em Glendale, AZ
O LeafWing Center oferece tratamento para o autismo em Glendale, AZ. Para indivíduos diagnosticados com autismo, a terapia ABA é um programa eficaz usado para ensinar ao aluno competências específicas que podem não estar no repertório de competências desse aluno para o ajudar a funcionar melhor no seu ambiente (seja em casa, na escola ou na comunidade de Glendale, AZ). Em conjunto com programas de aquisição de competências, as intervenções baseadas em ABA também podem ser usadas para lidar com excessos comportamentais (por exemplo, comportamentos de birra, comportamentos agressivos, comportamentos autolesivos). Para além disso, os programas de terapia ABA são eficazes para dar formação aos pais ou cuidadores do aluno.
Contacte o LeafWing Center para marcar uma avaliação para iniciar o tratamento do autismo. Após a avaliação estar completa e a sua fonte de financiamento ter autorizado os serviços ABA, o seu provedor designará uma equipa para o seu filho. Esta equipa incluirá um Supervisor e um ou vários Técnicos de Comportamento. Espere receber um calendário de serviços antes do início de cada mês. Além disso, o seu prestador de ABA irá contactá-lo para saber a sua disponibilidade para os serviços e para criar um horário que melhor se adapte às necessidades do seu ente querido.
Cobertura de seguro para terapia ABA em Glendale, AZ
O LeafWing Center trabalha com um número cada vez maior de seguros que cobrem a terapia ABA para o tratamento do autismo. Aqui estão apenas alguns dos provedores com os quais trabalhamos:
- Aetna
- Anthem Blue Cross of California
- Opções de saúde Beacon
- Estratégias de Saúde Beacon
- Blue Cross/Blue Shield do Illinois
- Blue Cross/Blue Shield do Texas
- Blue Cross/Blue Shield de Washington
- Blue Shield da Califórnia
- Planos de saúde Blue Shield of California Promise
- CalOptima Direct (apenas no escritório de Orange)
- CIGNA
- Comprehensive Care Corp./Advanzeon Solutions Incorporated
- Comprehensive Behavioral Care Incorporated (Cuidados comportamentais abrangentes)
- LA Care Sherman Oaks apenas)
- Magalhães
- MHN Managed Health Network Incorporated (Rede de Saúde Gerida)
- Molina Healthcare of California
- Health Plus, também conhecido como Multiplan
- Magna Care também conhecido como Multiplan
- Managed Health Network Incorporated (Rede de Saúde Gerida), também conhecida por MHN
- Saúde Meritain
- Optum UBH
- Soluções de Saúde Comportamental da Optum
- Pacific Care Behavioral Health
- SCS-UBH também conhecido por Optum/UBH
- Recursos Médicos Unidos
- United Health Care
- Windstone Behavioral Health (Saúde comportamental de Windstone)
A equipa do LeafWing Center tem todo o gosto em trabalhar consigo para o ajudar a determinar se o seu seguro oferece cobertura para os nossos serviços de terapia ABA.
Rapaz com perturbações do espetro do autismo aprende a ver o tempo com cartões, o professor dá-lhe a mão e aponta para o cartão correto
Tratamento do autismo e avaliações iniciais em Glendale, AZ
Nos programas de aquisição de competências, o repertório de competências de uma criança é avaliado na fase inicial dos serviços em áreas adaptativas fundamentais, como a comunicação/linguagem, a autoajuda, as competências sociais e também as competências motoras. Uma vez identificadas as competências a ensinar, é desenvolvido um objetivo para cada competência e, em seguida, abordado/ensinado através de técnicas baseadas na ABA para ensinar essas competências importantes. Em última análise, um programa terapêutico eficaz baseado na ABA facilitará um certo grau de manutenção (ou seja, a criança continua a conseguir realizar os comportamentos aprendidos na ausência de formação/intervenção ao longo do tempo) e de generalização (ou seja, observa-se que os comportamentos aprendidos ocorrem em situações diferentes do contexto de instrução). Estes dois conceitos são muito importantes em qualquer intervenção baseada em ABA e são ambos incorporados no programa de terapia de cada aluno em Glendale, AZ.
Comunicação e interação social
Uma criança ou adulto com perturbação do espetro do autismo pode ter os seguintes problemas de interação social e de comunicação
- Não responde ao seu nome ou, por vezes, parece não o ouvir
- Resiste aos mimos e abraços e parece preferir brincar sozinho, retirando-se para o seu próprio mundo
- Tem um contacto visual deficiente e falta de expressão facial
- Não fala ou tem um atraso na fala, ou perde a capacidade anterior de dizer palavras ou frases
- Não consegue iniciar uma conversa ou mantê-la, ou só a inicia para fazer pedidos ou etiquetar objectos
- Fala com um tom ou ritmo anormal e pode usar uma voz cantada ou um discurso semelhante a um robot
- Repete palavras ou frases textualmente, mas não compreende como as utilizar
- Parece não compreender perguntas ou instruções simples
- Não exprime emoções ou sentimentos e parece não ter consciência dos sentimentos dos outros
- Não aponta nem traz objectos para partilhar o interesse
- Aborda de forma inadequada uma interação social, sendo passivo, agressivo ou perturbador
- Tem dificuldade em reconhecer sinais não-verbais, como interpretar as expressões faciais, as posturas corporais ou o tom de voz das outras pessoas
Na gestão do comportamento, os comportamentos desafiantes são avaliados quanto à sua função na fase inicial dos serviços. Nesta fase, determina-se "porque é que este comportamento acontece em primeiro lugar?". Uma vez conhecido, será desenvolvido um programa de terapia baseado na ABA para não só diminuir a ocorrência do comportamento que está a ser tratado, mas também ensinar à criança um comportamento funcionalmente equivalente que seja socialmente apropriado. Por exemplo, se uma criança recorre a comportamentos de birra quando lhe é dito que não pode ter um objeto específico, pode ser ensinada a aceitar uma alternativa ou a encontrar uma alternativa para si própria. É claro que só podemos fazer isto até um certo ponto - a oferta de alternativas. Há uma altura em que um "não" significa "não" e, por isso, o comportamento de birra deve ser deixado seguir o seu curso (ou seja, continuar até parar). Isto nunca é fácil e levará algum tempo para os pais/cuidadores se habituarem, mas a investigação tem demonstrado que, com o tempo e a aplicação consistente de um programa de gestão comportamental baseado na ABA, o comportamento desafiante irá melhorar.
Conhecer a sua equipa de tratamento do autismo de Glendale, AZ
O LeafWing Center está empenhado em garantir que cada um dos seus alunos, bem como a família e os cuidadores do aluno, se sintam à vontade com a equipa de terapia de tratamento do autismo de Glendale que lhes foi atribuída. Particularmente nas fases iniciais do programa, a construção de um relacionamento é essencial para o sucesso da terapia. O pessoal designado para trabalhar na equipa do seu filho esforçar-se-á por construir uma relação positiva com o seu ente querido. Esta relação não só é importante no início dos serviços, como deve ser mantida durante toda a duração do programa. Por isso, as famílias podem esperar que as primeiras semanas de terapia ABA incluam muitas brincadeiras e conversas com o seu filho. Em termos simples, o seu filho deve sentir-se confortável e divertir-se com os Técnicos de Comportamento. Isto ajuda a garantir que o seu filho associa experiências positivas com os Técnicos de Comportamento. Isto também ajuda nas taxas de aprendizagem e, em última análise, produz resultados mais desejáveis.
Conte com a colaboração e a comunicação da sua equipa de terapia ABA de Glendale. O Supervisor da sua equipa irá comunicar consigo para se certificar de que as suas questões e preferências de objectivos são abordadas. Além disso, com a sua permissão, o Supervisor pode pedir para entrar em contacto com os outros prestadores de serviços do seu filho (terapeutas da fala, professores da escola, etc.) para que a coordenação dos cuidados possa ser estabelecida e para que todos trabalhem coletivamente para os mesmos objectivos.
Tratamento do autismo em Glendale, AZ: O que esperar
O programa de tratamento de autismo do LeafWing Center em Glendale, AZ espelha qualquer um dos nossos programas, independentemente da localização. Oferecemos tratamento para autismo em Glendale para que seja conveniente para os pais ou cuidadores garantir a consistência no tratamento para o aluno. Há alturas ao longo de um determinado mês em que um supervisor pode observar uma sessão com um aluno para garantir que o tratamento está a ser executado corretamente e para abordar quaisquer preocupações ou questões que possam surgir. Estas sobreposições e reuniões de equipa são imperativas, pois ajudam a garantir a consistência do tratamento, o progresso, a relevância e a comunicação entre todos os membros da equipa ABA do seu filho. Um programa de terapia ABA é altamente personalizável.
- A terapia ABA é adaptável para atender às necessidades de cada pessoa
- A terapia pode ser oferecida em vários contextos - em casa, na escola e na comunidade
- Ensina competências práticas que têm aplicação na vida quotidiana
- Pode ser oferecido em aulas individuais ou em grupo
A nossa equipa de tratamento do autismo de Glendale, AZ, criará um programa individualizado para o seu filho autista
Apesar da posição do seu filho no espetro do autismo, há esperança de um futuro dinâmico, brilhante e gratificante para ele. Quanto mais cedo o autismo for tratado, maior será a probabilidade de resultados positivos do tratamento. Obter o diagnóstico do autismo é o primeiro passo. A partir daí, é um processo de desenvolvimento de relações com uma equipa de profissionais de tratamento bem qualificados e experientes do LeafWing Center, que ajudarão a orientar a sua família através dos vários obstáculos e desafios que poderá enfrentar. O LeafWing Center fornece uma abordagem individualizada de tratamento do autismo que ajuda a garantir que o seu ente querido está melhor preparado para lidar com o que quer que surja no seu caminho. Tirar partido dos recursos e serviços disponíveis aqui mesmo em Glendale será uma parte fundamental para ajudar o seu ente querido a sentir-se mais confortável numa grande variedade de ambientes sociais. Não existe um "formato único" que se adapte a todas as crianças e às necessidades das suas famílias. Os profissionais de ABA com quem está a trabalhar atualmente, com a sua participação, desenvolverão um pacote de tratamento baseado em ABA que melhor se adapte às necessidades do seu filho e da sua família. Para mais informações sobre este tópico, recomendamos que fale com o seu BCBA ou contacte-nos através de info@leafwingcenter.
Perguntas frequentes sobre a terapia ABA
Para que é utilizada a terapia ABA?
A terapia baseada na ABA pode ser utilizada numa multiplicidade de áreas. Atualmente, estas intervenções são utilizadas principalmente com indivíduos com PEA; no entanto, as suas aplicações podem ser utilizadas com indivíduos com perturbações invasivas do desenvolvimento, bem como com outras perturbações. No caso das PEA, podem ser utilizadas para ensinar eficazmente competências específicas que podem não fazer parte do repertório de competências de uma criança para a ajudar a funcionar melhor no seu ambiente, quer seja em casa, na escola ou na comunidade. Em conjunto com os programas de aquisição de competências, as intervenções baseadas na ABA também podem ser utilizadas para lidar com excessos comportamentais (por exemplo, comportamentos de birra, comportamentos agressivos, comportamentos auto-lesivos). Por último, também pode ser utilizada na formação de pais/cuidadores.
Nos programas de aquisição de competências, o repertório de competências de uma criança é avaliado na fase inicial dos serviços em áreas adaptativas fundamentais, como a comunicação/linguagem, a autoajuda, as competências sociais e também as competências motoras. Uma vez identificadas as competências a ensinar, é desenvolvido um objetivo para cada competência e, em seguida, abordado/ensinado através de técnicas baseadas na ABA para ensinar essas competências importantes. Em última análise, uma terapia baseada na ABA facilitará um certo grau de manutenção (ou seja, a criança pode continuar a realizar os comportamentos aprendidos na ausência de formação/intervenção ao longo do tempo) e de generalização (ou seja, observa-se que os comportamentos aprendidos ocorrem em situações diferentes do contexto de instrução). Estes dois conceitos são muito importantes em qualquer intervenção baseada na ABA.
Na gestão do comportamento, os comportamentos desafiantes são avaliados quanto à sua função na fase inicial dos serviços. Nesta fase, determina-se "porque é que este comportamento acontece em primeiro lugar?". Uma vez conhecido, será desenvolvida uma terapia baseada na ABA para não só diminuir a ocorrência do comportamento que está a ser abordado, mas também ensinar à criança um comportamento funcionalmente equivalente que seja socialmente apropriado. Por exemplo, se uma criança recorre a comportamentos de birra quando lhe é dito que não pode ter um objeto específico, pode ser ensinada a aceitar uma alternativa ou a encontrar uma alternativa para si própria. É claro que só podemos fazer isto até um certo ponto - a oferta de alternativas. Há uma altura em que um "não" significa "não" e, por isso, o comportamento de birra deve ser deixado seguir o seu curso (ou seja, continuar até parar). Isto nunca é fácil e levará algum tempo para os pais/cuidadores se habituarem, mas a investigação tem demonstrado que, com o tempo e a aplicação consistente de um programa de gestão comportamental baseado na ABA, o comportamento desafiante irá melhorar.
Na formação de pais, os indivíduos que prestam cuidados a uma criança podem receber um "currículo" personalizado que melhor se adapte à sua situação. Uma área típica abrangida na formação de pais é ensinar aos adultos responsáveis conceitos pertinentes baseados na ABA para os ajudar a compreender a lógica subjacente às intervenções que estão a ser utilizadas nos serviços baseados na ABA dos seus filhos. Outra área coberta na formação de pais é ensinar aos adultos programas específicos de aquisição de competências e/ou programas de gestão do comportamento que irão implementar durante o tempo em família. Outras áreas abrangidas na formação de pais podem ser a recolha de dados, como facilitar a manutenção, como facilitar a generalização das competências aprendidas, para citar algumas.
Não existe um "formato único" que se adapte a todas as crianças e às necessidades das suas famílias. Os profissionais de ABA com quem está a trabalhar atualmente, com a sua participação, desenvolverão um pacote de tratamento baseado em ABA que melhor se adapte às necessidades do seu filho e da sua família. Para mais informações sobre este tema, recomendamos que fale com o seu BCBA ou contacte-nos através do endereço info@leafwingcenter.org.
Quem pode beneficiar da terapia ABA?
É comum pensar-se erradamente que os princípios da ABA são específicos do autismo. Não é esse o caso. Os princípios e métodos do ABA são apoiados cientificamente e podem ser aplicados a qualquer indivíduo. Dito isto, o U.S. Surgeon General e a American Psychological Association consideram o ABA como uma prática baseada em provas. Quarenta anos de literatura extensa documentaram a terapia ABA como uma prática eficaz e bem sucedida para reduzir o comportamento problemático e aumentar as competências de indivíduos com deficiências intelectuais e Perturbações do Espectro do Autismo (PEA). As crianças, os adolescentes e os adultos com PEA podem beneficiar da terapia ABA. Especialmente quando iniciada precocemente, a terapia ABA pode beneficiar os indivíduos ao visar comportamentos desafiantes, competências de atenção, competências lúdicas, comunicação, motoras, sociais e outras competências. Os indivíduos com outros problemas de desenvolvimento, como a PHDA ou a deficiência intelectual, também podem beneficiar da terapia ABA. Embora se tenha demonstrado que a intervenção precoce conduz a resultados de tratamento mais significativos, não existe uma idade específica a partir da qual a terapia ABA deixe de ser útil.
Além disso, os pais e prestadores de cuidados de pessoas com PEA também podem beneficiar dos princípios da ABA. Dependendo das necessidades do seu ente querido, a utilização de técnicas ABA específicas, para além dos serviços 1:1, pode ajudar a produzir resultados de tratamento mais desejáveis. O termo "formação de cuidadores" é comum nos serviços ABA e refere-se à instrução individualizada que um BCBA ou Supervisor ABA fornece aos pais e cuidadores. Isto normalmente envolve uma combinação de técnicas e métodos ABA individualizados que os pais e cuidadores podem usar fora das sessões 1:1 para facilitar o progresso contínuo em áreas específicas.
A terapia ABA pode ajudar as pessoas com PEA, deficiência intelectual e outros problemas de desenvolvimento a atingirem os seus objectivos e a terem uma vida de maior qualidade.
Como é que é a terapia ABA?
As agências que prestam serviços baseados na ABA em casa têm mais probabilidades de implementar os serviços ABA de forma semelhante do que seguir exatamente os mesmos protocolos ou procedimentos. Independentemente disso, uma agência ABA sob a orientação de um analista comportamental certificado pela Direção segue as mesmas teorias baseadas na investigação para orientar o tratamento que todas as outras agências ABA aceitáveis utilizam.
Os serviços baseados em ABA começam com uma avaliação funcional do comportamento (FBA). Em poucas palavras, uma FBA avalia a razão pela qual os comportamentos podem estar a acontecer em primeiro lugar. A partir daí, a FBA também determinará a melhor maneira de abordar as dificuldades usando tácticas que se revelaram eficazes ao longo do tempo, com foco na substituição comportamental em vez da simples eliminação de um comportamento problemático. O FBA também terá recomendações para outras competências/comportamentos relevantes a serem ensinados e competências parentais que podem ser ensinadas num formato de formação de pais, para citar alguns. A partir daí, a intensidade dos serviços baseados em ABA é determinada, mais uma vez, com base nas necessidades clínicas do seu filho. O FBA preenchido é então apresentado à fonte de financiamento para aprovação.
As sessões individuais entre um técnico de comportamento e o seu filho começarão assim que os serviços forem aprovados. A duração por sessão e a frequência destas sessões por semana/mês dependerá do número de horas para as quais os serviços ABA do seu filho foram aprovados - normalmente, este será o número recomendado na FBA. As sessões são utilizadas para ensinar competências/comportamentos identificados através de procedimentos de ensino eficazes. Outro aspeto dos serviços baseados na ABA em casa é a formação dos pais. A formação dos pais pode assumir muitas formas, dependendo dos objectivos que foram estabelecidos durante o processo FBA. O número de horas dedicadas à formação dos pais também é variável e depende exclusivamente da necessidade clínica. Se uma sessão 1:1 é entre um técnico de comportamento e o seu filho, uma sessão ou consulta de formação de pais é entre si e o supervisor do caso e com ou sem a presença do seu filho, dependendo do(s) objetivo(s) identificado(s) para os pais. O objetivo do serviço de formação de pais é que possa ter competências/conhecimentos amplos para se tornar mais eficaz na resolução de dificuldades comportamentais que ocorram fora das sessões ABA programadas. Dependendo dos objectivos estabelecidos, poderá ser-lhe pedido que participe nas sessões 1:1 do seu filho. Estas participações são uma boa forma de praticar o que aprendeu com o supervisor do caso e, ao mesmo tempo, ter o técnico comportamental à sua disposição para lhe dar feedback à medida que pratica essas novas competências.
Tal como foi referido no início, não existem duas agências de ABA que façam exatamente a mesma coisa quando se trata de prestar serviços de ABA; no entanto, as boas agências baseiam sempre a sua prática nos mesmos procedimentos empiricamente comprovados.
Como é que começo a terapia ABA?
Na maioria dos casos, o primeiro item necessário para iniciar a terapia ABA é o relatório de diagnóstico da perturbação do espetro do autismo (ASD) do indivíduo. Este é normalmente efectuado por um médico, como um psiquiatra, um psicólogo ou um pediatra de desenvolvimento. A maioria das agências de terapia ABA e as companhias de seguros pedirão uma cópia deste relatório de diagnóstico durante o processo de admissão, uma vez que é necessário para solicitar uma autorização de avaliação ABA à companhia de seguros médicos do indivíduo.
O segundo elemento necessário para iniciar a terapia ABA é uma fonte de financiamento. Nos Estados Unidos, e nos casos em que estão envolvidos os seguros Medi-Cal ou Medicare, existe um requisito legal para que os serviços de ABA sejam cobertos quando existe uma necessidade médica (diagnóstico de ASD). O Medi-Cal e o Medicare cobrem todos os serviços de tratamento de saúde comportamental clinicamente necessários para os beneficiários. Isto inclui normalmente crianças diagnosticadas com ASD. Uma vez que a Análise Comportamental Aplicada é um tratamento eficaz e baseado em provas para indivíduos com ASD, é considerado um tratamento coberto quando clinicamente necessário. Em muitos casos, os seguros privados também cobrem os serviços de ABA quando necessário do ponto de vista médico. No entanto, nestes casos, é melhor falar diretamente com a sua seguradora de saúde para determinar as especificidades da cobertura e garantir que a ABA é, de facto, um benefício coberto. Além disso, algumas famílias optam por pagar os serviços de ABA do próprio bolso.
O próximo passo para iniciar a terapia ABA é contactar um prestador de ABA com quem esteja interessado em trabalhar. Dependendo da sua localização geográfica, existem agências de ABA em muitas cidades dos Estados Unidos. A sua companhia de seguros, os grupos de apoio locais e até mesmo uma pesquisa online minuciosa podem ajudá-lo a encontrar agências de ABA respeitáveis e devidamente credenciadas perto de si. A nossa organização, LeafWing Center, está sediada no sul da Califórnia e é reconhecida por ajudar as pessoas com PEA a atingir os seus objectivos com a investigação baseada na análise comportamental aplicada.
Depois de ter identificado o prestador de ABA com quem pretende trabalhar, este deve ajudá-lo a facilitar os passos seguintes. Estes passos incluem a preparação de documentação e autorizações junto da sua fonte de financiamento. Uma vez iniciado o processo de avaliação, um BCBA (Board Certified Behavior Analyst) ou um Supervisor de Programa qualificado deve entrar em contacto consigo para marcar as horas em que podem ser realizadas entrevistas com os pais/cuidadores e observações do seu ente querido. Isto ajudará no processo de recolha de informações clínicas importantes para que, com a sua colaboração, possam ser estabelecidos os planos e objectivos de tratamento mais eficazes para o seu ente querido. Este processo é designado por Avaliação Funcional do Comportamento (FBA) e é desenvolvido em diferentes publicações no nosso sítio Web. No que diz respeito ao que se pode esperar após o início da terapia ABA, leia a nossa publicação no blogue intitulada: When You Start an ABA program, What Should You Reasonably Expect from Your Service Provider?
