Sobrecorrecção constitucional

Uma forma de castigo positivo em que a criança é obrigada a reparar os danos causados pelo seu comportamento ou a repor o ambiente no seu estado original e, em seguida, a criança realiza acções adicionais para tornar o ambiente "melhor" do que era antes do mau comportamento.

Exemplos de sobrecorrecção restitutiva:

• Depois de atirar algumas cadeiras para a sala de aula durante uma birra, o aluno é obrigado não só a colocar as cadeiras que atirou de volta no sítio onde estavam antes da birra, mas também a certificar-se de que todas as cadeiras da sala de aula estão alinhadas corretamente.
• Se o aluno atirar um livro para o chão na biblioteca, pode ser-lhe exigido que volte a guardar todos os livros que foram deixados de lado para punir o comportamento de atirar livros.

Existem três tipos diferentes de procedimentos de sobrecorrecção

1. Prática positiva: Este é o método de sobrecorrecção mais frequentemente utilizado na terapia ABA. A prática positiva de sobrecorrecção é utilizada após a ocorrência de um mau comportamento e, em seguida, executa a "forma correcta" do comportamento repetidamente para praticar o comportamento correto para a situação, a fim de reforçar a resposta adequada a uma situação ou stress.
2. Prática negativa: Nesta forma original de terapia de sobrecorrecção, a criança com autismo seria instruída a apresentar repetidamente o comportamento errado, enquanto afirmava verbalmente que esse comportamento era inadequado. Em teoria, a execução repetida do comportamento desadaptativo aumentaria a aversão da criança, e ela começaria a ver o comportamento mais como um castigo.
3. Restitucional: A criança deve regressar ao espaço original onde o comportamento desordenado teve lugar e, em seguida, efetuar o comportamento adequado em vez do comportamento desordenado.

No contexto da terapia ABA para crianças com autismo, a prática da sobrecorrecção positiva tornou-se o foco principal. O reforço positivo funciona melhor para pessoas com perturbações do desenvolvimento que precisam de apoio para aprender a ajustar os comportamentos.