QABF
Significa Questions Asobre Ba conducta Ffunción. Se trata de una herramienta de evaluación de calificación indirecta de 25 ítems codesarrollada por John Matson y Vollmer y se utiliza para evaluar la función de una conducta objetivo. Los individuos con TEA tienen una mayor tendencia a tener conductas desafiantes. Algunos de estos comportamientos pueden obstaculizar el desarrollo del individuo. El QABF se puede utilizar para tratar algunas de las conductas desafiantes.
El QABF puede administrarse y evaluarse fácilmente para las siguientes funciones de cinco factores:
- atención
- escape
- físico
- tangible
- no social
Los ítems se puntúan en dos dimensiones: ocurre/no ocurre/no se aplica, y en función de la gravedad (raramente, algo y a menudo). En el Manual del Administrador original (Matson y Vollmer, 1995), los autores afirmaron que una función clara se indica cuando hay una puntuación de al menos 4 en un factor y cuando ningún otro factor tiene una puntuación superior a 3.
Este cuestionario tiene una gran validez y fiabilidad como herramienta de evaluación para personas con discapacidad intelectual y/o autismo. A medida que aumenta el número de personas con TEA, también lo hace la necesidad de soluciones para orientarlas con el apoyo necesario para que puedan funcionar con todo su potencial dentro de nuestra sociedad.
El QABF puede completarse y puntuarse en 20 minutos. Vea un ejemplo del QABF.
Herramientas de evaluación adicionales:
- Cuestionarios de Edades y Etapas (ASQ)
- Escalas de comunicación y comportamiento simbólico (CSBS)
- Evaluación del estado de desarrollo de los padres (PEDS)
- Lista de comprobación modificada para el autismo en niños pequeños (MCHAT)
- Herramienta de detección del autismo en niños pequeños (STAT)
