Contingência de fuga

Contingência de fuga é uma das três contingências de reforço negativo. Uma contingência de fuga pode ser definida como quando a realização de um comportamento específico interrompe um evento em curso.

Alguns exemplos são:

• para uma criança que cai no chão, seguida de um choro, impede que a criança tenha de entrar na sala de aula.
• para um aluno que "termina" um exercício de fluência matemática no computador depois de ter terminado três exercícios.
• cuspir a comida para se livrar de um sabor desagradável.
• para baixar o volume do rádio para diminuir o volume da música alta.
• colocar um guarda-chuva quando está a chover para se manter seco.

Outras contingências de reforço negativo

• Contingência de evitamento
• Evitar os operadores livres

As crianças que se encontram no espetro tendem a participar mais em comportamentos de fuga porque tendem a ficar sobrecarregadas durante as transições e interacções em situações de atividade não preferidas, o que provoca um sentimento de exigência espantosa nos seus olhos.