Estímulo Aversivo
Um estímulo aversivo é qualquer coisa de que alguém simplesmente não gosta. Essas coisas variam de pessoa para pessoa num determinado momento.
Como é que o Estímulo Aversivo é utilizado na ABA?
Na Análise Comportamental Aplicada (ABA), um estímulo aversivo refere-se a algo que um indivíduo considera desagradável, mas que é apresentado com o objetivo de reduzir a ocorrência do comportamento alvo. O objetivo da utilização de um estímulo aversivo é alterar ou eliminar o comportamento e substituí-lo por um mais desejável. Os praticantes de ABA utilizam várias técnicas para aumentar os comportamentos desejados e diminuir os comportamentos desadaptativos, e uma das técnicas envolve Punição positiva. O Castigo Positivo é a adição de um estímulo aversivo após um comportamento, de modo a diminuir a probabilidade de esse comportamento voltar a ocorrer.
Por exemplo, se uma criança bate noutra criança, o terapeuta pode dar-lhe um intervalo, que é uma forma de punição positiva. A criança está a receber um estímulo aversivo (ser retirada da atividade) para diminuir a probabilidade de voltar a bater.
No entanto, é importante notar que o castigo só deve ser utilizado como último recurso na terapia ABA. O reforço positivo, como os elogios e as recompensas, é geralmente mais eficaz para aumentar os comportamentos desejados.
Quando utilizar o Estímulo Aversivo?
Para determinar se um estímulo aversivo é uma intervenção adequada, é importante considerar as potenciais consequências do comportamento que está a ser visado. Os estímulos aversivos, tais como reprimendas verbais, gritos e castigos severos, devem ser utilizados com moderação nas intervenções de Análise Comportamental Aplicada (ABA). Embora existam provas de que alguns comportamentos podem ser reduzidos através da utilização de estímulos aversivos, existem riscos potenciais associados à sua utilização.
Os riscos potenciais dos estímulos aversivos:
- Fugir
- Fugir
- Esquivar-se
Quando um estímulo aversivo é utilizado na ABA, é importante que o terapeuta se certifique de que o comportamento visado é abordado e não simplesmente evitado. Isto significa que, quando se utiliza um estímulo aversivo, o terapeuta deve esforçar-se por garantir que o comportamento em si é abordado e alterado, em vez de se limitar a fazer com que a pessoa evite ou fuja da situação. Para isso, o terapeuta deve garantir que qualquer reforço dado para o comportamento apropriado é maior do que o estímulo aversivo.
O estímulo aversivo funciona?
O terapeuta deve também registar o tempo que a pessoa demora a responder ao reforço e registar quaisquer alterações de comportamento que ocorram após a utilização do estímulo aversivo. Além disso, é importante garantir que passa um período de tempo adequado entre o momento em que um estímulo aversivo é apresentado e o momento em que o reforço é dado para o comportamento adequado é maior do que o estímulo aversivo. Além disso, o terapeuta deve acompanhar o tempo que a pessoa demora a responder ao reforço e registar quaisquer alterações de comportamento que ocorram após a utilização do estímulo aversivo. Isto ajudará a determinar se algum progresso foi efetivo.
Dica útil:
- Se o comportamento aumenta? O reforço está a funcionar.
- Se o comportamento baixar? O castigo está a atuar.
