MAS
Viết tắt của Thang đánh giá động lực. Thang đánh giá động lực (MAS) được thiết kế để giúp đỡ các hành vi có vấn đề của người khiếm khuyết ngôn ngữ. Sự hiểu biết về động lực của một người trở thành hướng dẫn cho các can thiệp, chẳng hạn như tái cấu trúc môi trường hoặc dạy người đó các kỹ năng để đáp ứng nhu cầu cá nhân một cách hiệu quả và hiệu quả hơn. Trọng tâm là sự hiểu biết, tôn trọng và giúp đỡ một người đàm phán thành công môi trường của họ. Đây là một công cụ đánh giá gián tiếp được phát triển bởi Durand và Crimmins (1988 & 1992) được sử dụng để đánh giá các chức năng có thể có của hành vi mục tiêu. Một công cụ tương đối dễ quản lý, nó đánh giá các chức năng sau: cảm giác, thoát, chú ý và hữu hình.
Làm thế nào để bạn chấm điểm các đánh giá động lực?
Thang đánh giá động lực (MAS) là một bảng câu hỏi gồm 16 mục giải quyết các yếu tố quyết định tình huống của hành vi tự gây thương tích ở những người mắc chứng tự kỷ và các rối loạn phát triển khác. Đánh giá bao gồm 51 mục được trình bày dưới dạng danh sách kiểm tra / bảng câu hỏi, bao gồm năm thang điểm phụ mà mỗi mục đại diện cho một chức năng có thể có của hành vi: cảm giác, nhu cầu thoát hiểm, thoát khỏi sự chú ý, sự chú ý và hữu hình
Mỗi câu hỏi có sáu tùy chọn trả lời:
- 0 = không bao giờ
- 1 = hầu như không bao giờ
- 2 = hiếm khi
- 3 = một nửa thời gian
- 4 = thường
- 5 = hầu như luôn luôn
- 6 = luôn luôn
Điểm số được tính bằng cách tính tổng các xếp hạng mục trong một thang điểm / chức năng phụ cụ thể và tính toán xếp hạng trung bình cho thang điểm phụ đó.
Lợi ích của việc sử dụng Thang đánh giá động lực:
- Cho phép bạn phản ứng hiệu quả với hành vi
- Nhanh chóng đánh giá động lực, tức là chức năng của hành vi vấn đề
- Cải thiện các can thiệp hành vi tích cực
- MAS dựa trên nghiên cứu, thử nghiệm và xác nhận
- Có thể dễ dàng được quản lý trong môi trường giáo dục và thể chế
- Đã được sử dụng bởi các nhà tâm lý học và giáo viên từ năm 1988
Sẽ có lợi khi cung cấp một cuộc khảo sát cho một số người lớn mà học sinh làm việc theo cách đó, bạn có thể xem liệu hành vi và động lực có đa dạng trong các môi trường khác nhau hay không.
