PDD
A perturbação pervasiva do desenvolvimento (conhecida como perturbação pervasiva do desenvolvimento sem outra especificação [PDD-NOS]), atualmente reconhecida como perturbação do espetro do autismo (ASD), envolve atrasos no desenvolvimento de competências sociais e de comunicação. Os sintomas podem ser observados logo na infância, mas normalmente aparecem por volta dos 3 anos de idade.
Os sintomas podem incluir:
- Problemas na utilização e compreensão da língua
- Dificuldade em relacionar-se com pessoas, objectos e acontecimentos
- Diferentes modos de brincar com brinquedos e outros objectos
- Dificuldade em lidar com mudanças na rotina ou no ambiente
- Movimentos corporais ou padrões de comportamento repetitivos
As crianças com DDP têm uma variedade de capacidades. Algumas podem não falar de todo, enquanto outras podem ter um discurso limitado. Algumas podem ter capacidades linguísticas médias. As brincadeiras repetitivas e as competências sociais limitadas estão normalmente presentes. Muitas crianças com DDP têm reacções extremas a estímulos sensoriais como o ruído e a luz.
Atualmente, não existe uma cura conhecida para as Perturbações Pervasivas do Desenvolvimento (PDD). As opções de tratamento podem incluir medicação para lidar com questões comportamentais específicas e terapia adaptada às necessidades individuais. Algumas crianças com PDD podem beneficiar de salas de aula especializadas, enquanto outras podem ter sucesso no ensino especial normal ou em turmas regulares com apoio adicional.
A PDD era um dos vários subtipos de autismo anteriormente separados que foram integrados no diagnóstico único de perturbação do espetro do autismo (PEA) com a publicação do manual de diagnóstico DSM-5 em 2013.
Como reconhecer a PDD?
A Perturbação Pervasiva do Desenvolvimento (PDD) é identificada por atrasos nas competências sociais e de comunicação, que podem ser observados pelos pais logo na infância. Estes comportamentos podem incluir atrasos no desenvolvimento da linguagem, desafios nas interacções sociais, movimentos repetitivos e dificuldade de adaptação a mudanças na rotina.
Como é que a Perturbação Pervasiva do Desenvolvimento deve ser tratada?
O diagnóstico e a intervenção precoces para a DDP podem melhorar significativamente os resultados, tais como o sucesso em salas de aula normais e a independência na idade adulta. A terapia comportamental pode ser eficaz mesmo se iniciada mais tarde na vida.
Os indivíduos com DDP apresentam uma série de pontos fortes e desafios, exigindo tratamentos e intervenções personalizados com base numa avaliação exaustiva efectuada por um especialista qualificado. A avaliação deve considerar factores como a história comportamental, os sintomas actuais, as capacidades de comunicação, as competências sociais e o funcionamento neuropsicológico.
Os pais de crianças diagnosticadas com PDD são encorajados a considerar um Programa de Intervenção Precoce (EIP) para crianças pequenas e um Programa de Educação Individual (IEP) para crianças em idade escolar.
