Encadeamento progressivo

O encadeamento para a frente é um termo para descrever uma técnica utilizada para ensinar a uma criança com autismo algumas tarefas básicas de análise, como vestir-se, comer uma refeição, lavar os dentes ou pentear o cabelo.

Uma técnica de ensino em que o aluno é solicitado/ensinado a dar o primeiro passo numa série de passos, com o terapeuta/pai a executar os passos após o passo que se pretende aprender. No encadeamento progressivo, o indivíduo aprende a sequência lógica de uma tarefa do princípio ao fim. O encadeamento progressivo é recomendado se a criança conseguir completar com sucesso mais passos no início da cadeia comportamental. O encadeamento progressivo tem a vantagem de utilizar o impulso comportamental, uma vez que o primeiro passo é frequentemente o passo mais simples e mais fácil. Uma vez que o aluno é capaz de realizar o primeiro passo, é-lhe então ensinado o primeiro e o segundo passos. Este processo continua até que o aluno seja capaz de efetuar todos os passos necessários para completar a tarefa. Isto é o oposto do encadeamento para trás.

Seria melhor criar uma análise de tarefas para se certificar de que cobriu todas as etapas necessárias. Trata-se basicamente das instruções passo a passo para completar a competência. Ao dividi-la em passos mais pequenos e ao introduzir sistematicamente cada passo, o aluno sente-se bem sucedido e tem muitas oportunidades de praticar antes de lhe ser pedido que complete a tarefa completa.

Passos para uma análise básica de tarefas utilizando o encadeamento progressivo

Vestir um casaco:

• Pegar no casaco pelo colarinho (o interior do casaco deve estar virado para si).
• Colocar o braço direito no orifício da manga direita.
• Empurre o braço até conseguir ver a sua mão na outra extremidade.
• Estenda a mão esquerda para trás.
• Colocar o braço no orifício da manga esquerda.
• Mova o seu braço até ver a sua mão na outra extremidade.
• Puxar o casaco para a frente.
• Fecha o casaco.

Lavar as mãos:

• Abra a manivela da torneira direita para abrir a água.
• Mãos molhadas.
• Dispensar o sabão premindo o botão do dispensador.
• Esfregar as mãos em círculo até contar até 5.
• Esfregar entre os dedos até contar até 5.
• Desligar a água.
• Pegar numa toalha de papel.
• Secar as mãos com a toalha de papel até contar até 5.
• Deitar a toalha de papel no caixote do lixo.

Quanto mais longe o seu filho estiver numa cadeia, maior será a probabilidade de reorganizar acidentalmente os passos. Isto requer paciência. O seu filho pode ser capaz de completar os passos na ordem correcta num dia, mas misturá-los no dia seguinte. Se isto estiver a acontecer de forma consistente, é um sinal de que precisa de dar um passo atrás e diminuir o número de passos que a criança está a fazer de forma independente até que volte a dominar de forma mais consistente.

Ver a contrapartida do encadeamento progressivo: Encadeamento regressivo