VI

Utilizado en la enseñanza y el uso adecuado de los reforzadores, el intervalo variable es una forma de describir un grupo de diferentes programas de refuerzo basados en el tiempo. Por ejemplo, la primera respuesta correcta del niño se reforzará después de 5 minutos, después de 3 minutos y después de 4 minutos. Estos intervalos diferentes (5 minutos, 3 minutos y 4 minutos) se etiquetarán como VI-3, la media de la suma de los tres intervalos. Las conductas en un programa VI tienden a producir tasas de respuesta uniformes o estables en las que los promedios más grandes producen algo menos de conductas.

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